Lehrerbildungszentren wollen Bildungsgerechtigkeit an Schulen stärken 13. Bundeskongress der Zentren für LehrerInnenbildung und Professional Schools of Education in Köln beleuchtet aktuelle… Weiterlesen
„Bestes Start-up 2020“ ausgewählt: Nachhaltige Verpackungen auch für Take-away-Essen Start-up an der Uni Köln erhält mit 50.000 Euro dotierten Wissenschaftspreis der EHI Stiftung / Neues… Weiterlesen
„Dr. Google“: Online nach Krankheitssymptomen zu suchen, wirkt sich negativ auf Psyche aus Steigerung des Unwohlseins bereits nach fünf Minuten individueller Recherche / Veröffentlichung in Zeitschrift für… Weiterlesen
Teufelskreis des Zynismus Respektlos behandelt zu werden, trägt laut neuen Studienergebnissen zur Entwicklung eines zynischen Menschenbildes bei.… Weiterlesen
Anästhetikum für Fliegenlarven ermöglicht bessere Visualisierung von Organen und Zellen Neue Technik für die Bildgebung in Fachzeitschrift „Nature Protocols“ veröffentlicht / Schonende Immobilisierung für… Weiterlesen
Sieben europäische Spitzenuniversitäten schließen sich zusammen, um Well-Being in Europa zu fördern Die Rektoren (mit Prorektorinnen/Prorektoren) und Präsidenten (mit Vizepräsidentinnen/Vizepräsidenten) von sieben… Weiterlesen
Rohbeton als Avantgarde: Unibibliothek zeigt Ausstellung zur Ästhetik des Brutalismus Eröffnung am 7. Februar 2020 um 18 Uhr / Fotografien von Brutalismus-Bauten aus ganz Europa vom Frankfurter Künstler… Weiterlesen
Vortrag zu Lohnungleichheit zwischen Männern und Frauen Das wirtschaftswissenschaftliche Exzellenzcluster ECONtribute lädt am 10. Februar zu einem Vortrag zu Gleichstellung in… Weiterlesen
Auf der DHCon 2020 präsentieren Studierende selbst entwickelte Computerspiele Kölner Institut für Digital Humanities zeigt Entwicklungen aus den Bereichen Computerspiele, Virtual Reality,… Weiterlesen
„Ein wahres Pitch-Feuerwerk“: Exzellenz Start-up Center des Gründungsservices GATEWAY startet Studentisches Legaltec Start-up gewinnt ersten Gründungsideenwettbewerb mit KI-basiertem Rechtsberatungskonzept für… Weiterlesen