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PLAN - Professionalisierung der Lehre in Akademischen Netzwerken

Dr. Timo Klein

Personalentwickler in Lehrkompetenz, Forschung & Führung

 

Raum: 2.04 (Geb. 124)
Adresse: Kerpener Straße 15, 50937 Köln
Telefon: 0221 470-76150
E-Mail: ti.klein@verw.uni-koeln.de

Tätigkeitsbeschreibung:
Im Programm PLAN vertrete ich die Personalentwicklung Wissenschaft für den Bereich „Professorales Lehren“. Dabei werden die bestehenden Angebote der Personalentwicklung Wissenschaft in den Bereichen zentrale Lehrkompetenz, Forschung und Führung für Professor*innen in enger Kooperation mit der PLAN-Akademie und dem Zentrum für Hochschuldidaktik weiterentwickelt und ausgebaut. So entstehen bedarfsorientierte, Maßnahmen (Seminare, Coaching-, Mentoring, Lerntandems, Kollegiale Beratung, u.Ä) für neuberufene und etablierte Professor*innen zum Auf- und Ausbau der Lehr-, Lern-, Beratungs-, Führungs- und Managementkompetenz. Zudem ist eine kontinuierliche Vernetzung mit relevanten Akteur*innen im PLAN sowie der UzK (JFC, Referat für Gender & Diversity Management etc.) angestrebt.
Werdegang:
  • seit 10/17: Personalentwickler in der Abteilung 43 der Universität zu Köln
  • 2016-2017: Referent für Sozial- und Geisteswissenschaften am Albertus Magnus Graduate Center (AMGC) der Universität zu Köln
  • 2016: Wissenschaftsmanager am Institut für Geophysik und Meteorologie an der Universität zu Köln
  • 2012-2015: Promotionsstudium (Theoretische Linguistik) an der Universität Leipzig
  • 2009-2011: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Englische Sprachwissenschaft) an der Universität zu Köln
  • 2008-2009: Fulbright-Stipendiat als Foreign Language Teaching Assistant an der Fordham University, New York
  • 2001-2008: Lehramtsstudium (Deutsch, Englisch, Erziehungswissenschaften) an der Universität zu Köln
Warum nehme ich an PLAN teil?
Viele zentrale Themen der Personalentwicklung spielen bei der Umsetzung des PLAN-Programms eine wichtige Rolle. Ich werde als Mitglied des Orga-Teams versuchen, diese Aspekte einzubringen und damit die Strategie zur Verbesserung der Lehre mitzugestalten. Außerdem freue ich mich persönlich sehr auf den Austausch mit allen Fellows und interessante Einblicke in die „best practices“ der verschiedenen Fakultätskulturen.