Die digitale Lehre ist aus der Universität zu Köln nicht mehr wegzudenken. Sie ist essentielles und notwendiges Konzept für Hochschulen des 21. Jahrhunderts und wird den universitären Alltag auch nach der Corona-Zeit prägen. „Vieles, was wir in den vergangenen Semestern erprobt haben, werden wir auch künftig in die Gestaltung des Lernens, Lehrens und Studierens einfließen lassen“, sagt Professorin Beatrix Busse, Prorektorin für Lehre und Studium an der Universität zu Köln (UzK). Die UzK hat dazu in einem digitalen Showroom multimediale Beispiele aus allen Bereichen zusammengestellt, in denen digitale Lehre kreativ umgesetzt und neue, innovative Formate entwickelt und erprobt wurde.
Der Showroom bietet Einblicke in Lehrveranstaltungen der vergangenen Semester und zeigt, mit welchen didaktischen Möglichkeiten Lehrende und Studierende erfolgreich auf die Herausforderung der Online-Semester reagiert haben und wie diese innovativen Lehrformate entstanden sind. Zu hören, lesen und sehen sind Beispiele wie Studierende, aber auch Lehrende und Tutor:innen die digitalen Semester erlebt haben, vor welchen Herausforderungen sie standen, wie sie diese gelöst haben und manchmal, was sie im Nachhinein anders machen würden. Dabei geht es beispielsweise um spannende Themen wie „Auch ohne Campus-Präsenz möglichst nahbar sein“, „Mit einem Kung-Fu-Meister Physik lernen“ oder um „Individuelles Lernen in einer Großveranstaltung mit extrem diversen Vorkenntnissen“.
Die digitalen Formate werden kontinuierlich durch die Erfahrungen der Studierenden und Lehrenden weiterentwickelt, um die Studierenden bestmöglich auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.
Link: https://story.uni-koeln.de/good-practice-digitale-lehre/
Ansprechpartnerinnen:
Dr. Magdalena Spaude
Projektkoordinatorin Netzwerk ORCA.nrw
Prorektorat für Lehre und Studium
Prof. Dr. Beatrix Busse
E-Mail: magdalena.spaude
uni-koeln.de
Franziska Eickhoff
Persönliche Referentin der Prorektorin für Lehre und Studium
Prof. Dr. Beatrix Busse
E-Mail: franziska.eickhoffuni-koeln.de