Dialog-Café NRW
Digitale Lehr-Lernaktivitäten
31. Mai 2022 | 13:00 bis 15:00 Uhr
Haben Sie Ihre Lehrveranstaltung(en) schon einmal so geplant, dass die Lernziele, Lehr-/Lernaktivitäten und die Prüfungsform optimal aufeinander abgestimmt sind?
Wenn ja, dann haben Sie das Prinzip des "Constructive Aligment" angewendet. Im Constructive Alignment werden Kompetenzerwerb und Kompetenznachweis sinnvoll aufeinander abgestimmt und auf diese Weise sowohl der Lernerfolg als auch die Qualität von Lehr-Lernveranstaltungen erhöht. Digitale Settings bieten Ihnen vielfältige Möglichkeiten zur innovativen Gestaltung Ihrer Lehrveranstaltung. In diesem Zusammenhang kann es herausfordernd sein, die Abstimmung der Lehr- und Lernaktivitäten mit den anderen Faktoren im Blick zu behalten.
Wir laden Sie sehr herzlich zu diesem Dialog-Café ein, um die Konzeption Ihrer Lehrveranstaltungen vor dem Hintergrund des Constructive Alignment zu reflektieren und mit Kolleg*innen aus ganz Nordrhein-Westfalen zu diskutieren. Profitieren Sie vom Erfahrungsaustausch und teilen und gewinnen Sie Ideen, um Ihre Lehre gemäß Ihren Zielen optimal zu gestalten.
Wir freuen uns auf einen spannenden Austausch!
Die Veranstaltung wird im Rahmen des Projekts HD@DH.nrw, Teaching in the Digital Age (TiDA), durchgeführt und bildet den Auftakt der Veranstaltungsreihe "Dialog Café NRW".
Moderator:innen:
Malte Kneifel
Experte "Teaching in the Digital Age" (Projekt HD@DH.NRW)
Prorektorat für Lehre und Studium
malte.kneifel
uni-koeln.de
Tel.: 0221/470-5519
Anja Löwe
Beratung E-Assessements / E-Prüfungen
Prorektorat für Lehre und Studium:
Competence Center E-Learning
anja.loeweuni-koeln.de
Tel.: 0221/470-3148